【大爱青秀】立足单元视角，聚焦集体备课 ——青秀城小学语文组集体备课活动（二）

   风吹一片叶，万物已惊秋。为进一步落实“新课标”理念，充分发挥教师的集体智慧，赋能“新课堂”，开学第二周，青秀城小学语文组以年级组为单位，开展了集体备课活动。

   一年级语文组针对一年级学生的年龄和学习特点，提出应注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实提升学生的语文素养。

   二年级语文组主要商讨了积累本运用和第二单元重难点的教学策略。教师们认为积累本要在一年级的基础上要有所拓展，要结合课后思考题进行强化练习，提高学生语言运用能力。接着针对识字单元进行了深入分析，结合了其他学科帮助学生领悟自然之美。

   三年级语文组以第二单元的单元导读为依托，将本单元的课文与现时的季节特点结合起来，引导学生从不同角度感悟秋天的美景。她们认为，本单元课文语言优美，适合朗读的教学，要引导学生读出秋天的韵味，读出秋天的美好，在理解、朗读、背诵中，培养学生初步的语言感受力，同时要注意依托课后题和泡泡示例，将“运用多种方法理解难懂的词语”这一语文要素与课文内容的理解有机结合起来，边交流边总结，最后通过“交流平台”进行方法的梳理与总结。

   四年级语文组的老师们针对第一单元教学进行了研讨，这一单元的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”，四位老师畅所欲言，思考在课堂教学中如何引导学生调动多感官，品味语言文字，想象画面。

   五年级语文组针对第一单元进行了集体备课，确定了本单元的教学目标和教学重难点。本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容,体会花”鸟”的内涵，目的二是培养学生观察、思维能力，培养他们善于通过普通事物发现不寻常的美，并能根据对事物的描写，抒发自己的感情。

   六年级语文组针对第二单元的教学重难点展开集体备课。第二单元围绕“革命岁月”这个主题，五篇课文反映不同斗争阶段的事情。六语的老师们认真探讨，将革命传统教育融入语文教学，引导学生重温革命岁月。学习本单元课文时要指导学生重点体会点面结合的描写方法，并在习作中尝试运用。

   知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。青秀城小学语文组教师们将继续秉承教育初心，砥砺前行。

编辑：王嘉惠

图文：各年级备课组长

发布：张帆

一审：董璐璐

二审：刘丹丹

三审：金中才