【大爱青秀·教学】思辨交锋展风采 口语交际促成长 —— 青秀城小学语文组校本研修活动（五）

五月的暖风轻拂校园，繁花似锦，绿意盎然，为知识的殿堂增添了几分灵动与诗意。在这美好的时节，我校六年级语文组精心筹备，于 5 月 15 日上午，为学生们带来一场别开生面的校本研修活动，为语文课堂注入全新活力。

支丽娟老师执教《口语交际：辩论》一课。在口语交际辩论课堂上，支老师以本单元已学说明观点的方法引入，引导学生将所学技能迁移应用。课程伊始，教师通过生动示例讲解辩论规则与技巧，为学生搭建起清晰的辩论框架；在辩论进程中，适时引导点拨，充分激发学生自主思辨的热情。学生们在辩题的交锋中，展现出非凡的思辨能力与语言风采。正反双方唇枪舌剑，你来我往，时而旁征博引阐述观点，时而敏锐捕捉对方漏洞展开反驳。他们在激烈的辩论中不仅学会了如何有力论证，更在思维的碰撞中深化了对辩题的理解，真正实现了在实战中学习辩论、提升能力的目标。

课后，四至六年级语文教师齐聚一堂，围绕这堂口语交际辩论课展开深入研讨。支老师率先分享教学设计思路，从辩题选择、环节设置到学生引导，细致剖析课堂亮点与改进方向。董主任高度赞扬支老师创新意识，鼓励教师大胆放手，通过精巧设计活动，为学生搭建自由表达的舞台。随后，各年级组教师踊跃发言，既有对课堂思辨氛围营造的认可，也提出增设辩论技巧指导、优化时间分配等建议。思想在交流中碰撞，智慧在研讨中凝聚，此次教研活动为口语交际教学注入新活力，助力教师们在教学实践中不断突破创新。

辩论场上的思维交锋虽已结束，那漾开的思维涟漪仍在学生心间荡漾，妙语搭建的成长云梯指引着孩子们的探索之路。青秀城小学语文团队将继续深耕口语交际教学，点亮学生语言自信之光，助力他们在知识的星河中绽放光彩。

撰稿：支丽娟

图片：宋沐晓

推送：张帆

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