【大爱青秀】学科研方法，促课题研究

为了进一步理清教育科研研究思路，保证课题研究工作的顺利开展，提升课题研究质量，充分发挥课题研究对教学实践的指导作用，8月20日上午，青秀城小学青年教师观看了《教育科研的基本方法》线上讲座。

在讲座中，彭所从教科研方法的意义、方法的认识、方法的运用三个内容版块进行详细阐释。阐释理论过程中结合史蒂芬·金娃所做“课堂笔记与成绩相关性研究”、克莱·舍基《认知盈余》中“最后通牒游戏”实验研究等经典案例具体分析了教育研究方法及综合运用，最后重点突出研究方法的本质。本次讲座为老师们提供了收集研究事实和资料的规定程序和技术、分析事实和资料的基本手段和工具。

听了彭所的讲座，老师们收获颇丰，纷纷写下了自己的收获与反思。

此次活动的开展，使课题组成员对课题核心概念有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明朗的把握，有效地推动各学校课题研究工作。今后老师们将科学研究和平常教学工作有机结合，在教学实践中发现问题，促进学校教科研水平再上新台阶。