【大爱青秀】以研促学 共同进步

——青小科学组校本研修（一）

    2023年2月21日上午，青小科学组进行了一次校内校本研修活动。以新课标为指导，本着培养学生学科核心素养为研究重点，以全面提升学校教师教科研能力为主线，以打造有活力的教科研队伍为目标,依据学校实际，以课堂教学为阵地，积极开展校本主题研修活动。本学期，科学组的研修主题是基于 “探究实践-认识”促进科学思维的发展。

第一节展示课是王楷老师的《神奇的新材料》，为本节课，学生通过观察雨打不湿荷叶的现象，动手制作不沾水不沾灰的“材料”亲身体会新材料的神奇，并引发兴趣探知、了解更多的新材料。让学生体会生活中的科技产品给人们带来便利、快捷和舒适，学习科学家思考问题的方式。

    第二节展示课葛彦君老师的《沙子和黏土》，观察沙子与黏土，首先要教会学生识别这两种物质，这个活动就是让学生指出什么是沙子，什么是黏土。相比沙子而言，黏土并不常见，因此本活动介绍了一种通过“筛”来获得黏土的简易方法，让学生知道黏土是极细的泥土颗粒。通过看一看、按一按、捻一捻等方法比较它们的不同，并知道如何用科学的语言描述沙子和黏土的特征。通过渗水性的对比实验，引导学生观察并比较这两种物质的渗水现象有什么不同，基于此前对沙子和黏土外部特征的认识，描述现象并猜想为什么会这样。最后介绍日常生活中沙子和黏土的典型用途，引导学生关注这两种物质在生活中的应用，意识到它们不仅是地球上重要的物质，也是我们的生活所不可或缺的。

我们希望立足于“探究实践-认识”，通过研究教与学，设计一系列的教学活动，促使教师调整教学行为，改变教学方式，探索促进学生科学思维发展的教学模式，深化学生对关键问题的理解，促进学生改变学习方式，实现学生科学思维能力的发展和探究实践能力的提高。