【迈小集团·教科研】立足科研 砥砺创新——记迈皋桥小学教育集团市、区第十二期个人课题结题论证会（九）

2023年10月12日上午，迈皋桥小学教育集团市、区第十二期个人课题结题论证会第九场在青秀城小学会议室举行。担任本场论证活动的专家有：青秀城小学孙洁主任、毛善玲主任和教科研骨干韩孟云老师。本次论证会由孙洁主任主持。

首先，主持人孙洁主任介绍了参与本次论证会的专家、老师，明确了参会汇报要求，希望参加本次论证会的四位老师在汇报中互相学习，并做好记录。接下来，四位课题主持人依次进行了研究汇报。

王嘉惠老师结合自身教学经验，对个人课题《思维导图在小学中年段语文阅读教学中的应用研究》进行了研究汇报。汇报中，王老师结合教育教学中的经验，立足于《义务教育语文课程标准》中对学生的核心素养内涵的培养理念，阐述了将思维导图作为阅读的辅助工具，帮助学生发展想象与创造力，培养其阅读能力的实践过程和研究成果。

《小学高年级学生语文错题管理现状调查及对策研究》课题是高畅老师从一线教学中凸显的实际问题入手，立足于教育部门“双减”政策下力争“减负增效”的理念，以学生为主要载体，结合相关理论和已有研究，通过大量具体的调查，了解小学高年级学生语文错题管理的现状、分析其原因，逐步探索出一套真实有效帮助学生进行语文错题管理的方法，为一线教师提供一项提高学生学习效率的新途径。

《培养小学高年段学生寓情于事的记事习作能力的应用研究》本课题的研究动机，缘于陆胜南老师发现学生在习作过程中情感浮于文字，而引发的关于如何引导学生寓情于事的思考，习作教学中，教师更多地关注培养高段学生在运用表达手法描写事例的同时，唤醒学生的内心情感，从而做到寓情于事，写真事，抒真情的目的。让学生自然流露真情实感，表达清楚情感的变化有更深入的思考，也是今后深入研究的方向。

董璐璐老师也对个人课题 《视听媒体在小学高年级小古文教学中的应用研究》进行汇报。董老师从课题界定、问题的提出、课题研究的目标等六方面，介绍了课题实施的过程以及其价值所在，旨在逐步探索出一条视听媒体在高年级小古文教学中的有效路径，进而提高小古文教学质量，培养学生核心素养。

最后，专家组在听取了老师们的研究报告、观看宣传片、查阅资料的基础上，分别对课题研究的细节、过程及研究成果的应用等问题进行了点评，提出了结题论证意见。他们充分肯定了课题主持人的努力付出和所取得的成果，并鼓励大家继续进行课题的后续研究和推广。

课题促发展，科研促成长。本次结题论证会中各位老师不仅仅收获了个人课题研究的经验，还探索了对教学研究的创新方法。在接下来的教学工作中，老师们也将以个人课题作为依托，认真钻研，砥砺奋进，在科研之路上不断前行！

图文：王嘉惠 孙洁

一审：孙洁

二审：刘丹丹

三审：金中才