【大爱青秀】探索语篇主题，引领深度课堂

       11月29日，青秀城小学英语组张琰老师进行了一场以探索主题意义为主的校本研修。本次研修以五下Unit6 My e-friend故事板块教学为例，通过逐步引导学生深入探索故事主题的方式，旨在提高学生对语境的理解能力。

本次研修通过细致的设计将故事分解成小节，每一小节都设置了引导学生思考的问题。张琰老师示范了如何通过问题引导学生逐步解读故事，理解故事主题，并在互动中探索故事主题意义。

学生们在教师的引导下，逐渐深入故事情境，通过对话和小组合作，他们逐步形成对主题意义的理解。这种基于语篇的探索方式不仅提升了学生对语言的感知能力，同时也激发了他们对故事背后涵义的深度思考。

整个研修过程注重互动和探索，教师们在小组中分享教学心得，共同思考如何更好地将主题意义探究融入到日常语篇教学中。这次研修为青秀城小学的英语教学带来了新的思路，为未来的英语教学实践提供了有益的启示。