---青秀城小学综合组集体备课活动

    为了进一步推进新课标的改革，聚焦双减，提升社团品质。3月31日中午，青秀城小学综合组开展了集体备课活动。本次活动由各教研组组长组织，同组教师积极研讨，相互补充。

    信息组就课后延时服务，社团活动讨论，应该提高社团课的课堂教学效率，尊重学生差异，学习能力的不同，让每个学生创造出自己的作品，并且保存好每次的社团作业，争取提升品质积极备赛。

    体育教研组，以足球社团为例，发挥体育教师集体智慧，群策群力，共同研究探讨了提高足球课堂实效的方法，提高了教师的专业知识和教学能力。

    音乐教研组大家积极探讨，我校音乐类社团以丰富学生校园文化生活，满足学生的多元化需求为宗旨，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，让每个孩子对音乐有自己的理解，不断提高学生的艺术修养，推动校园文化建设。

    科学组：对后面两周教学内容进行集体备课，着重对葛老师下周的集团赛课进行研讨。《环境变化以后》是苏教版科学四年级下册第五单元《生物与环境》的第三课时，学生认识到动植物的生存依赖周围的非生物环境中的各种条件；最后，组内老师针对社团的教学进行了分享与沟通，比如种植社团，如何种植以及如何更好的让学生观察记录。

    美术组积极贯彻新课程教学理念,着重培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。社团活动上对学生进行动手能力教学与培养可以提高学生的手脑协作能力,美术教育要能够开发学生的美术潜能,提高教学效果,积极鼓励学生参与到课堂中来,培养学生的动手能力,要让学生在动手制作过程中获得实践能力、感知能力、创新能力。

    本次集体备课活动，老师们认真倾听积极研讨，加深对社团提高要求，综合组不断提高社团质量，充分发挥各教研组的合作力量，进一步打造优质轻负的高效课堂。让我们综合组在方方面面、遍地生花。

文字：关晨

图片：各教研组提供

初审：张之庆

复审：刘丹丹

终审：金中才