为落实五育并举，厚植学生劳动素养，引导孩子们度过一个充实而有意义的暑假，南京市青秀城小学结合不同学段学生身心发展特点，分层设计暑期劳动实践任务，让同学们在做家务、学技能的过程中体验劳动乐趣，锤炼生活本领。

低年级：解锁自理小技能，学会自己的事情自己做。

面向一、二年级，劳动任务聚焦自我服务。一年级小朋友练习穿叠衣物、餐前摆碗筷，在日常点滴里培养生活自理能力；二年级学生动手叠被子、包小馄饨。一双双小手整理衣物、摆放餐具，尝试捏制馄饨，在简单家务中感受劳动的快乐，体会家人做家务的辛苦，逐步养成勤劳独立的好习惯。

中年级：练就家务真本领，争做家庭得力小帮手。

三、四年级任务难度适度提升，兼顾收纳与简单厨艺。三年级开展整理书柜、制作三明治实践，在收纳图书中学会规划与归类，动手制作简易美食，感受动手创造的乐趣；四年级学习包饺子、凉拌黄瓜，洗菜、调拌、包制，在厨房实操中掌握基础生活技能，主动分担家庭家务，提升责任意识。

高年级：挑战实践新任务，担当家庭劳动小主力。

五、六年级侧重综合性劳动技能学习。五年级同学尝试炒土豆丝、擦拭玻璃，动手烹饪家常菜，细致做好居家清洁；六年级独立熬绿豆汤、清洗电风扇，掌握美食制作与家电清洁实用技能。高年级同学敢于动手、不怕繁琐，在劳动中磨炼耐心，提升解决实际问题的能力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次暑期劳动实践立足家庭场景，梯度分明、贴近生活。未来，南京市青秀城小学将持续做实劳动教育，让劳动融入学生日常，引导学生爱劳动、会劳动、懂劳动，以劳树德、以劳增智，培育新时代全面发展的少年儿童。

图文：各班级

编辑：刘加慧

一审：朱洋梦

二审：黄若萱

三审：李洁