【大爱青秀·教学】践行小班理念 深耕童趣课堂 ——青秀城小学语文组校本研修活动（六）

夏日风清，草木欣然。6月11日上午，我校低段语文组开展校本研修活动，任媛老师执教《枣核》一课。作为“秀穗生长课堂”的研讨课例，本节课努力践行新型优质小班制理念，做到人人有任务、个个有表达，让每一株“小穗苗”在课堂上拔节向上。

教学中，任老师紧扣单元“复述故事”的语文要素，精心设计“读故事——讲故事——思故事——编故事”四个环节，层层推进。读故事环节，学生通过朗读与圈画，整体感知枣核聪明勇敢的人物形象；讲故事环节，任老师引导学生迁移《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》等前几课学到的复述方法，借助表格、示意图、关键词等支架，让学生根据《枣核》的故事特点自主选择最合适的复述工具，降低了复述难度，增强了表达自信；思故事环节，师生共同品读有趣情节和人物对话，体会民间故事的语言魅力；编故事环节则结合口语交际“趣味故事会”，鼓励学生在把握原文的基础上展开合理想象，把故事讲得生动有趣。学生在自主选择支架、自主练习复述、自主创编故事的过程中，真正成为学习的主人，切实提高了复述能力。

课后，组内老师们进行了评课议课，围绕复述支架的分层运用、编故事的创编尺度把握等话题深入交流，让“秀穗生长课堂”在研教融合中不断走向深入。

编辑：任 媛

推送：张 帆

一审：董璐璐

二审：朱莉萍

三审：金中才