【大爱青秀·教学】践行小班制理念 打造秀穗生长课堂 ——青秀城小学语文组校本研修活动（五）

为落实新型优质小班制教学理念，强化小组协作与探究学习，5月20日上午，青秀城小学高段语文组开展了校本研修活动。课堂将思辨能力与口语表达有机融合，引导学生在高效互动、互助探究中提升语文核心素养，于轻松愉悦的氛围中感受语言文字的独特魅力。

王雅萱老师执教口语交际《我们都来讲笑话》，以趣味教学引导学生感受语言魅力。课堂上，王老师通过一系列的语言训练夯实表达基础，指导学生筛选积极向上的优质笑话。师生共同总结熟记内容、把控语气、不笑场等讲笑话技巧，强调文明倾听与规范用语。课中设置小组 PK、班级笑星擂台赛，评选 “笑话大王” 与 “最佳听众”。学生在轻松氛围中提升口语表达能力，懂得用笑话传递快乐、乐观面对生活，实现语言训练与品格培养双向赋能。

丁倩云老师执教《田忌赛马》，课堂紧扣单元思维训练目标，以挑战式学习激发探究热情。丁老师引导学生梳理齐威王、田忌、孙膑人物形象，通过默读复述、圈画分析、分角色朗读与情境演绎，层层拆解孙膑以智取胜的思维过程，让学生在合作探究中读懂观察、谋略与信任的重要意义，深刻体会“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的智慧，尽显精准导学、高效互动的课堂魅力。

课后，高段语文组老师们对两节课例展开研讨，两位授课老师分别阐述了各自的教学思路与设计意图，参与研讨的老师们紧扣课堂亮点、学生课堂表现及后续优化方向展开深度交流，各抒己见、踊跃发言。在充分的思维碰撞与经验分享中，凝聚教研共识，明晰教学改进路径，进一步夯实教学功底，切实提升课堂育人实效。

此次校本研修活动，锚定“面向全体，个个拔节，人人秀穗”的育人目标，着力构建“秀穗生长课堂”。青小语文组将以本次研修为契机，持续深耕课堂主阵地，精研教学细节、优化教学范式，着力打造有温度、有深度、富有思维含量的高品质语文课堂，助力学生核心素养拔节生长。

编辑：王雅萱、丁倩云

图片：朱洋梦

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