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【大爱青秀·教学】梅香伴乐声 教研促成长——南京市青秀城小学音乐校本研修课活动(二)

浏览数量:1     作者:南京市栖霞区青秀城小学     发布时间: 2026-01-15      来源:本站

【大爱青秀·教学】梅香伴乐声 教研促成长——南京市青秀城小学音乐校本研修课活动(二)

为了进一步提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,115日上午,青秀城小学全体音乐教师进行了组内教研活动。

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本次课堂李奇玟老师执教四年级上册《踏雪寻梅》一课,歌曲表达了青少年学生骑着毛驴,踏着冬雪去欣赏梅花绽放的情景,以轻快活跃的曲调抒发了人们去赏梅时的兴奋、愉快的心情,词曲并茂。

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课堂上,李老师巧妙将经典乐曲教学与传统文化赏析相结合:从《踏雪寻梅》歌曲旋律的听赏模唱,到歌词中“雪霁天晴朗,腊梅处处香”的意境解读;从节奏节拍的趣味训练,到梅花不畏严寒精神的分享感悟,层层递进的教学设计,让学生在优美旋律中感受音乐之美与文化之韵。同时,课堂融入竖笛吹奏、小组合唱创编等实践环节,学生们手持竖笛奏响悠扬曲调,以歌声传递对梅花品格的赞美,引导学生在聆听、学唱、比较、竖笛吹奏等一系列的音乐活动中感受音乐、表现音乐。

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课后研讨环节,教师们围绕课程设计、课堂实施、评价优化等核心议题展开深度交流。大家一致认为,本节课以“踏雪寻梅”这一传统雅趣为载体,成功将知识性与趣味性融为一体,既扎根传统文化内核,又贴合学生认知规律。

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梅香引路,研途生花。本次《踏雪寻梅》校本课研修活动,不仅提升了教师的课程开发与教学实践能力,更构建了传统文化育人的教学新范式。校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台,未来,我校音乐组将继续深耕校本教研,让更多传统经典走进课堂,在文化传承中滋养学生成长,为教育高质量发展注入文化动能。


编辑:李奇玟

图片:殷欣

一审:毛善玲

二审:朱莉萍

三审:金中才


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