【大爱青秀·教学】美育润童心，创意“包”罗万象 ——青秀城小学美术组校本教研活动（三）

为深化美术校本课程建设，激活低学段学生的创意表达潜能，12月5日，我校美术教研组围绕五年级美术课题《包的世界（一）》开展专题研修活动。陈艺老师以生活化的课堂设计为依托，呈现了一节融合审美感知、技能实践与创意发散的示范课。

课堂上，陈老师以“身边的包”为切入点，通过展示书包、手提包、民族包等实物与图片，引导学生观察包的外形、材质与功能，辨析“实用型”“装饰型”“纪念型”等不同类型包的特点。随后，借助趣味动画解析包的结构组成，分享还揭秘了民族包上吉祥纹样、传统图案背后的文化寓意，让学生在观察中感知美、在了解中理解美。

创作环节，同学们化身“小小设计师”，结合生活需求与奇思妙想，设计出兼具实用性与创意感的包袋作品，现场热闹非凡。创作结束后，学生们主动分享设计理念，讲述自己作品的功能与寓意，充分展现了丰富的想象力与表达力。

课后，美术组教师围绕本节课展开集中评课。大家一致肯定陈老师将“包的设计”与生活实际紧密结合的教学思路，课堂中对“结构解析”“创意发散”等环节的精准把控，实现了“美育”与“生活”的有机融合，让学生感受到美术源于生活、用于生活。

这堂《包的世界》美术课，不仅让学生掌握了包的观察方法与创意制作技巧，更在实践中培养了动手能力与创新思维，让学生在趣味创作中发现生活之美、释放创意潜能，让美育在课堂中落地生根、绽放光彩。

撰稿：陈艺

图片：美术组

一审：毛善玲

二审：刘丹丹

三审：金中才