【大爱青秀·教学】以“安慰”为桥，育表达之能 ——青秀城小学语文组校本研修活动（五）

霜染红枫艳，秋意透枝浓。11月27日上午，青秀城小学语文组开展了校本研修活动，四年级陆胜南老师执教《口语交际：安慰》，高年段老师们积极参与了此次教研活动。

陆胜南老师以文本创设真实情境，引导同学们思考该怎样安慰别人，立足教材，引领学生学习如何安慰，在学生的学习和演练中总结出“借助语言”、“借助手势”、“提供建议”几个安慰的小秘诀。

接着陆老师引导从书本情境走向生活情境，链接生活，从演一演书中的情境，到鼓励同学们自己当一当安慰小天使，再到寻找好友倾诉心事与互相安慰，在层层递进的学习活动中，学生们真正学到了如何安慰，并且愿意倾诉与表达。

课后，高年段语文老师齐聚录播教室，对本节课进行了研讨。老师们踊跃发言，提出了自己的思考，以及对口语交际应该怎么教提出宝贵的建议。青小语文组将继续推动语文核心素养在口语交际课堂中的落地，为学生的表达搭建更好的平台。

图文：陆胜南

推送：张 帆

一审：董璐璐

二审：朱莉萍

三审：金中才