欢迎光临南京市青秀城小学!
联系方式025-52210099
  • 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索

【大爱青秀·教学】课堂展风采 教研促成长 ——记青秀城小学信息校本研修活动

浏览数量:21     作者:南京市栖霞区青秀城小学     发布时间: 2025-10-09      来源:本站

【大爱青秀·教学】课堂展风采 教研促成长 ——记青秀城小学信息校本研修活动

2025109日上午在青秀城小学计算机教室开展了信息校本研修课,由张之庆老师授课五年级上册《初识算法》一课。这一课旨在通过生活中的具体事例,帮助学生理解算法的概念。五年级学生已具备一定的逻辑思维能力和生活经验,但对于“算法”这一抽象概念可能感到陌生。因此,本课将通过折纸飞机、做家务、使用智能家电等贴近生活的例子,引导学生体验并感知算法无处不在,从而理解其核心思想。

【大爱青秀 教学】课堂展风采,教研促成长 ——记青秀城小学信息校本研修活动_html_fb808aa.jpg

课上,张老师通过让学生动手实践和观察生活中的实例,使“算法”具象化。折纸飞机活动让学生亲身体验按步骤操作的重要性;观察智能家电则引导学生发现算法在日常生活中的普遍性,从而逐步形成对算法的感性认识。接着,通过熟悉的数学运算,将生活化的“步骤”提升为科学的“算法”,帮助学生理解算法的严谨性和逻辑性,突破本课的教学难点。


【大爱青秀 教学】课堂展风采,教研促成长 ——记青秀城小学信息校本研修活动_html_6f736ede.jpg

课后,张老师和丁华锋校长针对本节课进行研讨课堂上张老师能够让学生体验和识别日常生活中的算法,用自己的语言描述简单问题的解决步骤,初步感知算法的概念;通过小组讨论和实践操作,探索解决问题的不同方法,培养学生观察、思考、归纳和表达的能力;在处理重难点时,张老师还将生活中无意识的行为抽象、概括为有条理的“算法”步骤,学生更容易理解消化。

最后,丁校长对本次校本研修活动进行了总结,他指出:随着新教材不断普及渗透,优化课堂教学,课堂要不断创新融合,让学生思维开拓,提高信息素养。


图文编辑:张之庆

一审:毛善玲

二审:刘丹丹

三审:金中才






友情链接:

南京市栖霞区教育信息化公共服务平台 丨 江苏基础教育云计算服务平台 丨 南京市基础教育公共服务平台 丨 栖霞区督导教育评估网 丨 栖霞教育之家
Copyright @ 2019  南京市青秀城小学欢迎您的光临!