【大爱青秀·心育】从“心”开始 筑牢成长防线

开学第一周，青秀城小学各班纷纷开展了以“新学期适应” 为主题的“心力”课程，用温暖“心”关怀，为他们注入新学期的第一份“心”动力。

一年级《我是小学生》 开启校园 “初体验”

老师设计 “校园寻宝大冒险”，孩子们持 “寻宝地图” 分组探索校园关键地点，集贴纸兑换 “小学生成长徽章”，快速熟悉环境、认识新同学，缓解入学焦虑。

二年级《你好，新学年》 搭建友谊 “连心桥”

开展 “友谊盲盒” 活动，学生写下个人信息放入盲盒，随机抽取后寻找 “小主人” 交流，打破假期隔阂，重建同伴关系。

三年级《三年级，我来啦》 绘制成长 “规划图”

通过 “我的成长树” 绘画活动，学生用树叶标注学习目标、果实代表预期进步，小组分享中明确新学期方向，增强学习信心。

四年级《我喜欢我自己》 点亮自信 “小星星”

设置 “优点大轰炸” 环节，学生轮流起立，其他同学真诚说出其优点，让学生感受自身闪光点，提升自我价值感。

五年级《遇见崭新的自己》 解锁潜能 “新技能”

学生参与折纸飞机、闭眼猜物等小挑战，分享成败收获，挖掘自身潜能，以积极心态应对成长变化。

六年级《我能迎接新挑战》 锻造抗压 “强心剂”

学生将压力写在学习单上，通过踩压力、讨论应对方法、写鼓励话语缓解焦虑，学习情绪调节技巧，为毕业季做准备。

开学首周的心理课程，不仅是一次适应教育，更是一次成长护航。学校将持续筑牢这道“心”防线，努力营造一个让每个孩子都能健康成长、快乐学习的阳光校园。

撰稿：任 媛

一审：黄若萱

二审：周宏亮

三审：金中才