【大爱青秀】落实“双减” 优化作业设计 ——记青秀城小学语文组集体备课

      作业，是教学的重要部分，为促进学生素养发展发挥着重要作用,也是课程改革的关键词之一。为了呈现高效的作业设计，既减轻学生负担，又提高教学效率。11月24日下午，青秀城小学全体语文老师在录播教室开展了以“落实‘双减’，优化作业设计”为主题的集体备课活动。

叶梦瑶老师分享了“双减”背景下如何优化作业设计的思考。叶老师提出作业设计需要关注不同维度，如育人理念、作业目标、科学性、作业难度、选择性、多样性、作业时间、作业结构等。她结合《精卫填海》这篇课文，分享了“作业自助餐”的作业模式，针对不同的学生提供“基础”、“提升”、“拓展”三种套餐，提醒我们还要关注两课时作业设计间的连贯性和递增性。

紧接着董璐璐主任给大家分享了一些作业管理小妙招。如让学生养成科学写作业流程的习惯：写前复习笔记、写的过程中翻书、不检查不上交、作业要限时；作业本“变脸”：单元错题反思卡、正误题批注等。

随后，语文组的老师们分年级进行作业设计研讨。

优质的作业不仅能够帮助孩子们巩固所学知识，还能促使孩子们将所习得的经验迁移到生活情境中，促进学习习惯和良好品德的养成。随着高质量课堂建设和课程改革的深入，我们的作业改革也必将越来越成熟。

图文：高畅

一审：董璐璐

二审：夏文军