【大爱青秀】积极求变，在自我挑战中成长

青秀城小学是一所年轻的学校，我们的老师也大都是年轻的教师，为了促进年轻教师的发展和进步，12月10日，我校科学组组织开设了一堂校本研修课。

本次校本研修的主题是“符合评价标准的成果汇报”，为我们带来这堂课的是郎宇轩老师，执教篇目是《铅笔加长器汇报会》。

为了与区教研活动接轨，本次的校本研修也采用了一种前所未有的、基于项目式学习的教学模式，这对于郎老师来说也是一次自我挑战。尽管如此，在科学组的积极准备下，本节课依旧呈现出了不错的教学效果。

课堂上，学生们首先在组内选择出了优秀的代表，然后让优秀代表上台汇报了自己作品，接着其他的同学依次对台上的同学进行了评价和打分，最终选出了优胜小组。在整个课堂中，学生踊跃参与，积极性很高，体现出了课堂以学生为本的思想。

课后，每一位老师都提出了自己的看法，包括对这节课本身优点和缺点的点评；如何上好这一类型的课；以及如何在这样的课堂调动学生的积极性等。

课堂不是一成不变的，尤其是科学课，更要在教学中积极求变，不断的挑战自己，才能更好的成长。