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【大爱青秀·记忆德育】童伴导师∣照亮成长的光(六)

浏览数量:2     作者:南京市栖霞区青秀城小学     发布时间: 2026-01-16      来源:本站

【大爱青秀·记忆德育】童伴导师∣照亮成长的光(六)

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在成长的漫漫旅途中,总有一束光,温暖而明亮,照亮我们前行的道路。那束光,常常来自于我们敬爱的老师。我们推出“照亮成长的光”主题活动,邀请你分享自己和导师的温馨合影照片,一同回忆那些难忘的瞬间,共同在时光中寻找那束曾照亮我们成长的璀璨之光。下面,让我们一起走进这些充满温情的照片与故事,感受师恩的深沉与力量。

陆晓文

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我曾觉得数学是一个个冰冷的数字和公式,直到遇到了老师,才发现数学里也藏着暖暖的光。

六年级刚开始学积的时候,我怎么也搞不懂“底面积乘高”的道理。老师没有直接给我讲公式,而是拿来一堆小积木。她让我把积木往盒子里装“你看,一层一层堆起来,是不是就像底面积在重复叠加,叠了高那么多层,所以体积就是底面积乘高呀。”

有一次我因为粗心错了好几道计算题,难过地趴在桌上。老师走过来,没有批评我,而是和我一起做个‘细心训练’,每天做五道计算题,老师陪着一起检查

从那以后,每天课间我都会拿着练习本去找老师。她会耐心地看着我计算,不仅计算题正确率高了,做应用题时也学会了静下心来分析题意。

现在我不再怕数学了,那些数字和公式在我眼里变得亲切起来。老师就像一位神奇的“数学魔法师”,用耐心和智慧,把冰冷的数学变得温暖又有趣,也让我在追逐数字的路上,一步步收获了自信和成长。

——六(4)班 卢瑾妍

图文:德育处

一审:黄若萱

二审:周宏亮

三审:金中才



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