【大爱青秀】温故知新再扬帆，勤耕不辍共成长

——青秀城小学综合组集体备课活动

2023年10月20日，在这个秋风送爽的时节，青秀城小学综合组在毛善玲主任的组织安排下，进行了10月的集体备课活动。

子曰：温故而知新。时常反思才能更好的成长与进步，在本次集体备课活动中，各学科组结合过去一个多月的教学情况，对既定目标做了小结，也进一步确定了接下来一段时间的教学目标和各项活动安排。

科学组：科学组针对葛老师的研讨课进行了集体备课，三年级《认识固体》，这节课让学生认识固体的性质，突破了教学难点用多种方法比较固体体积的大小。以研促学，做好校本教研，促进组内老师提升。

美术组：美术组针对新课标展开学习，展示了美术课独有的特点，要以学生为主体，通过老师的引导让学生自己生成认知和感悟。最后，老师们一起对此次学习进行了深入的交流和探讨，老师们表示本次学习内容深刻易懂，他们觉得提高了自身对新课标更为直观的理解认识。

信息组：这次信息组集体备课主要围绕三年级新教材展开研讨，目前三年级学习进度到了第二单元第二课《规范使用数字设备》，跟以往教材相比，内容是相通的，可以综合学习，拔高亮点。丁校说，社团以及科技活动可以跟课堂教学相融合，发挥学生主观能动性，教学相长。

体育组：体育组就跳跃与游戏单元进行集体备课，根据学生的心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。

音乐组：音乐组进行《姑苏风光》为例大单元的思考，探索如何通过基本问题和关键问题帮助学生理解大观念；如何通过教学的细微之处关照到学生上位、可迁移的概念性理解；如何通过教学中“落笔成画”等环节的有效实施渗透跨学科主题学习；在教学中遇到学生发散性的回答教师应当如何化解；如何在教学中贯穿表现性任务，为最后一课时的实施奠定基础；在课堂开头与结尾部分如何进行提升与引导，真正做到“瞻前顾后”等。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”综合组老师们在集体备课讨论中真正做到了有所思，有所学。在教学中积极落实以生为主，全面发展，进一步打造优质轻负的高效课堂，满足学生个性化发展的需要，让学生真正成为学习的主人，教育的主体！

图文：郎宇轩

一审：毛善玲

二审：刘丹丹

三审：金中才