2025年5月27日，由栖霞区教育局主办，迈皋桥小学教育集团、南京市中电颐和家园小学、栖霞区周宏亮德育名师工作室共同承办，以“情绪价值赋能：导师与学生关系新样态”为主题的德育科研专题活动顺利举行。

莅临本次活动的领导与老师有：栖霞区教育局德育（心育）中心主任姜莉，副主任王婷，中电颐和家园小学吴学莹校长，迈小集团李洁校长以及栖霞区西部教育发展共同体各小学德育校长、德育主任、德育骨干、班主任代表、周宏亮德育名师工作室全体成员。本次活动由吴昀珊老师主持。

课堂实践：展现情绪赋能的育人魅力

在课堂实践环节，工作室成员以探索新时代师生关系构建为核心，围绕师生共融与学生成长主题展开。中电颐和家园小学的王羽老师执教的《导师赋能:我能行》和陈娟老师执教的《突破自我绽放光芒》，通过巧妙的教学设计，激发学生内在潜能，助力其自信成长；青秀城小学高畅老师执教的《挫折不倒翁》则以生动有趣的方式，帮助学生增强抗挫能力，全方位助力学生身心健康与个人成长。

多维分享：理论与实践融合共促发展

在工作室主持人周宏亮校长的精心组织下，一场围绕“对话的力量：从共情到共创的情感流动”的深度研讨热烈展开。工作室成员结合丰富的教育实践案例，深入剖析如何通过有效对话，实现师生之间的情感共鸣与协同成长，将理论与实践紧密结合。

工作室核心成员、中电颐和家园小学陈凤校长以《以情感价值赋能，筑师生关系新样态》为题开展微讲座，从理论溯源、实践策略、典型案例等维度，系统解读情绪价值在师生关系构建中的核心作用，为教师提供了可落地的行动方案。

活动最后，栖霞区教育局德育（心育）中心姜莉主任进行总结。她充分肯定了此次活动的意义与价值，并对未来德育工作提出新期望，鼓励全区教育工作者持续探索，以情绪价值赋能师生关系，推动德育工作迈向更高水平。

此次活动以“研、论、行”相结合的形式，为德育工作者搭建了交流互鉴的平台。工作室将继续发挥引领作用，推动成员将情绪价值赋能理念深度融入日常教育教学，助力师生关系迈向更有温度、更具深度的全新样态，为学生的全面发展持续注入强劲动力。

撰稿：高 畅

一审：黄若萱

二审：周宏亮

三审：金中才