【大爱青秀·教学】教学视导助提升 笃行致远启新程 ——四年级校内教学视导侧记

为了进一步贯彻“双减”精神，推进义务教育新课程标准的实施，落实核心素养在课堂教学中的要求，优化课堂教学，提高学校教育教学水平。南京市青秀城小学四年级组于11月11日迎来了校级领导为期一周的视导检查。

此次教学视导活动包含听评课，材料检查等方面，视导组对四年级的教育教学各项工作进行了多层面，多元化的细致检查与指导。

视导组成员深入课堂进行随堂听课，随机听取了四年级各学科课堂教学，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。听课后，视导组成员与上课老师进行评课研讨交流，在场老师从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。

此次视导活动拨云见日，不仅促进了四年级教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之，其不善者而改之。”四年级全体教师将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行。

编辑：吴 媚

微推：张 帆

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