【大爱青秀】对标找差补短板，凝心聚力行致远

——记青秀城小学学科骨干培养推进会

   以“学校引领，自主成长，重点培养，机制保障”为指导，以提升教师团队教学理论素养、教科研水平为目标，充分发挥学校骨干教师的示范引领作用，10月14日上午，南京市青秀城小学在党员活动室开展“学科骨干培养对象推进会”。参与本次会议的有金中才校长、夏文军副校长、吴珍芳主任以及13位后备教师。会议由吴主任主持。

会议伊始，吴主任介绍骨干团队的组建条件和发展目标，通过研训驱动，平台搭建，以研学共同体的方式，促进教师素养提升。并根据自身经验，为老师们提出了几点建议：

一是备材料。吴主任提醒老师们及时收集汇总五类材料并准备好个人文件夹。二是抓机遇。青年教师要多阅读理论书籍，撰写心得反思；积极申报课题，深入研究教育教学；积极参加各类赛事。三是助成长。根据学校现状，有困难、疑惑主动请教身边老教师，并鼓励老师们确定好目标，踏实前行，摆正心态，大胆尝试。

接着，夏校长要求老师们对标找差准备材料，罗列好自己已有材料并进行查漏补缺，材料准备要做到标准、规范和精美。同时也要求老师们能吃苦、有担当，合理利用好自己身边的资源助力成长。

最后，金校长对此次会议作了总结，他希望学校创造机遇的同时，老师们也能抓住机会，在日常工作生活中多阅读、善思考、勤动笔、会反思。会后每个人要依据自身短板，确定目标，制定计划。

此次会议厘清个人现状，更新了我校骨干教师对于自身专业发展的认识。瞄准共同目标，指向学科课堂教学研究，指向学科科研研究。相信我校青年教师在日后的工作中更有方向，更有目标，抓住机遇，勇往直前。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！

供稿：刘昔月

摄影：叶梦瑶

审核：吴珍芳