【大爱青秀·教学】口语交际齐研讨，春风化雨慧课堂 ——青秀城小学语文组校本研修活动（三）

伫立深秋，守望春华秋实。10月31日上午，我校高段语文组开展了校本研修活动，六年级黄若萱老师执教《口语交际：请你支持我》。

黄老师从情境导入，引导学生从情境中明确要想获得别人的支持，须做到“有礼，有理，有力”。在充分明确了口语交际要求的基础上，黄老师创设了办报纸的情境，让学生通过小组讨论，在练习中运用方法，请求老师支持班级办报纸。学生积极讨论，汇报的同学大胆上台，倾听的同学中肯评价，在师生交流，生生互动中更好地明确了请求支持的方法。最后，黄老师引导回到生活情境中，让学生选择任务请求支持。学生思路清晰，表达有条理。这样的课堂，源于生活，贴近生活，精彩纷呈。

课后，黄老师让学生运用当天所学方法去获得家长的支持。这一巧妙安排将课堂知识与生活紧密相连，促使学生真正将口语交际技能运用到实际生活中，实现了学以致用的教学目标。

随后，高段老师们齐聚一堂，对本节课进行了研讨，大家充分肯定了黄老师的课堂教学，纷纷表示课堂与生活情境的有机融合，是提升学生口语表达能力的有效路径。

本次校本研修，通过创新的教学方法和丰富的教学内容，为学生们打造了一个提升口语交际能力的优质平台。相信在这样的课程培养下，学生们必将在沟通能力和综合素质方面取得显著进步，更好地适应未来的学习和生活。

文字：黄若萱

图片：宋沐晓

推送：张 帆

一审：董璐璐

二审：刘丹丹

三审：金中才