【大爱青秀·德育】童伴导师∣双向奔赴心连心 暖心暖语共成长

——记5月全员导师“温暖对话”活动

“教师人人是导师，学生人人有导师”。为了更好地落实立德树人，构建全员关爱导师制工作体系，促进学生健康成长，南京市青秀城小学积极开展全员关爱导师五月“温暖对话”活动。

全体导师积极行动起来，利用课间和孩子进行沟通，了解孩子的内心世界，并能给与孩子答疑解惑；也利用空余时间与家长沟通，做好家庭教育指导，助力孩子健康成长。

温暖的对话传递着师生情、家校情。导师们在沟通过程中，让学生、家长有更多自我表达、自我呈现的机会；导师们在听的过程中发现不少有价值的信息，做好收集梳理之后，就能比较客观地了解家长的家庭教育理念、教养方式、亲子关系情况等，然后就可给予相关的指导；导师们通过记录对话的方式，探讨重构与现代教育体系相适应的和谐师生关系、亲子关系和同伴关系，打造校家社协同育人机制，让沟通有技巧，让教育有温度。

对话，是平等的双方在心门打开之后，彼此相互的启发和碰撞。“童伴”导师们与学生、家长的 “对话”还在进行中，他们在“对话”中，一步一步坚实地走在生活里，感受美好，看见开阔！

图文：陆胜南

一审：黄若萱

二审：周宏亮

三审：金中才