【大爱青秀·记忆德育】名师工作室∣秀基本功，展新风采----记周宏亮德育名师工作室参加栖霞区德育科研展示活动

2026 年1月14日，一场以“记忆育德：交往，从心出发；成长，向美而生”为主题的栖霞区德育科研展示活动在南京市青秀城小学顺利举办。活动旨在深化班主任队伍专业化建设，夯实育人基本功。

栖霞区教育局副局长黄业照，区教育局德育（心育）中心主任姜莉、副主任王婷，迈小教育集团书记陈斌，全区中小学德育干部，区内小学班主任基本功比赛选手及班主任代表、周宏亮德育名师工作室成员齐聚一堂，共同观摩研讨。

主题班会

在班会展示环节，工作室两位成员呈现了精心设计的主题班会。中电颐和家园小学王羽老师执教《发生争执怎么办？》，引导学生理性面对人际冲突；青秀城小学朱洋梦老师带来《当心情“下雨”时》，关注学生的情绪认知与管理。两节课紧扣“交往”主题，立足学生真实生活，体现了工作室“小而实、活而真、长而远”的班会设计理念，获得了南京市晓庄学院附属小学张贤校长的高度认可。

实践分享

工作室主持人、青秀城小学周宏亮副校长以《从“秀”见美，以“册”育心》为题，系统介绍了学校《“秀”好“美”一天陪伴手册》这一工作室重点研发项目的育人实践。

工作室成员、青秀城小学支丽娟老师分享了题为《“四自”为翼，慧心生长》的带班育人方略，体系完整，充满智慧。

工作室成员、丁家庄小学陈欣怡老师则用温暖的教育故事《相信种子自己的力量》，诠释了静待花开的教育情怀。

情景应对

最考验班主任综合素养的情景问答环节，工作室成员青秀城小学高畅、丁家庄小学黄正军分别围绕“课堂冲突”“意外伤害”“家校群危机”等真实情境，与助演老师展开生动演绎，并清晰阐述应对策略。他们“以生为本”的立场、“情理法交融”的沟通艺术，展现了工作室在复杂问题处理上的专业训练成果，赢得了顾琳、魏环君、朱义华等德育专家的充分肯定。

领导寄语

区教育局德育（心育）中心负责人姜莉主任对工作室在此次活动中的出色组织和专业展示给予了高度评价。她指出，本次活动是工作室聚焦班主任基本功锤炼、推动区域校本研究融合创新的成功范例。

区教育局黄业照副局长则从“见天地、见众生、见自己”的德育工作境界出发，勉励工作室继续搭建平台，创新机制，推动班主任队伍建设向系统化、专业化，切实落实立德树人的根本任务。

撰稿：顾 璎

一审：黄若萱

二审：周宏亮

三审：金中才