【大爱青秀·德育】“智”探教育路径 “慧”解关键事件（一）

——班主任科研培训会

为进一步加强班级管理，提高班主任对班级管理中关键事件的应变能力与问题解决能力，进而促进班级的和谐稳定发展与学生的健康成长，2024年12月12日上午，南京市青秀城小学班主任工作会议在五楼会议室召开，主题是“‘智’探教育路径，‘慧’解关键事件”。周宏亮副校长、大队辅导员黄若萱及全体班主任参加了此次会议。

肖楠楠老师以“学生‘厌学’怎么办？”为主题，分享了自己在处理厌学学生问题上的策略与方法，她从学生基本资料、家校合作、教师工作等方面介绍了自己的做法和心得，一条辅导跟踪时间轴，让我们清晰地看到了班主任工作背后的艰辛、深沉用心及教育智慧，让在场的班主任们深受启发。

周宏亮副校长对班主任们在过去一段时间的辛勤付出表示衷心的感谢，并强调了强调了在班级管理中关键事件处理的重要性与复杂性，若能妥善应对，则可转化为教育契机，促进学生的自我认知、班级凝聚力的提升以及家校共育的良好开展，鼓励班主任们将所学运用到实际工作中，不断积累经验、反思总结，提升自己处理关键事件的能力与教育智慧。

通过培训，班主任们深知：以智为导、以慧为术，深入了解学生的内心需求，整合家庭与学校的教育力量，能够更加从容自信地应对各种关键事件，更在教育理念与心态上得到了更新与提升。

图文：朱娇洁

一审：黄若萱

二审：周宏亮

三审：金中才