浏览数量:11 作者:南京市栖霞区青秀城小学 发布时间: 2026-06-26 来源:本站

伴随着时光匆匆的脚步,忙碌而充实的一学期即将结束,快乐的暑假如约而至。暑假是休整蓄力、调适心理的黄金期。面对假期的自由与节奏变化,学校为大家准备了暑假心理健康调适指南,希望每位同学都能度过一个健康、快乐的假期。
一、学生篇:自我调适与积极应对
规律作息,稳住身心
保持相对规律的作息,避免熬夜刷手机和昼夜颠倒,保证充足睡眠,有助于维持情绪稳定。
保持适度运动(如跑步、游泳、散步),运动能促进多巴胺分泌,有效缓解焦虑和烦躁情绪。
合理规划,拒绝内耗
制定“轻量级”的假期计划,平衡学习、休息与娱乐,避免“彻底躺平”或“盲目内卷”。
每天设定小目标,通过完成微小的任务积累成就感,缓解对未来的迷茫和焦虑。
接纳情绪,积极疏导
允许自己有情绪波动,接纳假期中的无聊、焦虑或低落,不苛责自己。
学会情绪疏导,通过写日记、听音乐、与亲友倾诉、亲近自然等方式释放压力,避免情绪积压。
理性上网,丰富生活
合理控制电子产品使用时间,避免沉迷虚拟世界,多参与现实中的兴趣活动(如阅读、绘画、手工)或社会实践,丰富假期体验。
主动沟通,化解矛盾
与家人发生矛盾时,保持冷静,尝试换位思考,用平和的方式表达自己的想法,避免情绪化对抗。

二、家长篇:智慧陪伴与情绪支持
有效陪伴,倾听共情
放下手机,每天抽出固定时间与孩子进行心无旁骛的互动(如聊天、散步、共同做家务),倾听孩子的真实想法,不急于评判和说教。
接纳孩子的负面情绪,用“我理解你的感受”代替“你怎么又这样”,给予孩子充分的情绪价值。
合理期待,适度放手
放下“分数焦虑”和“攀比心理”,多关注孩子的努力和进步,给予孩子无条件的接纳和肯定,增强孩子的自信心。
给予孩子一定的自主空间,允许孩子有“发呆”或“慢下来”的时间,培养孩子的自我管理能力和掌控感。
温和沟通,化解摩擦
面对亲子矛盾,保持情绪平稳,避免硬性对抗。通过协商共同制定假期规则(如电子产品使用时间),以正向引导替代强硬管控。
尊重孩子的独立需求,不过度干涉,营造松弛、包容的家庭氛围。
关注状态,及时干预
密切关注孩子的情绪和作息变化,若孩子出现持续的情绪低落、失眠、暴躁或严重的亲子沟通障碍,应及时给予疏导,必要时寻求专业心理咨询师的帮助。

假期是休整的驿站,不是内卷的赛场。这段悠长的假期不仅是休闲娱乐的绝佳时机,更是我们提升自我、呵护内心成长的宝贵阶段。让我们保持积极的心态,张弛有度,以更好的状态迎接新学期。
如果您或孩子有什么困惑,需要寻求帮助,可以拨打以下电话:
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5.青秀城小学心育中心:58570829
撰稿:沈月芸
一审:黄若萱
二审:周宏亮
三审:金中才
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