【大爱青秀·教学】口语妙趣生，交际乐表达 ——青秀城小学语文组校本研修活动（三）

春林初盛，书香正浓。4月3日上午，我校三年级语文组开展了校本研修活动。

叶梦瑶老师执教《口语交际：春游去哪儿玩》。叶老师引导学生观察插图，随后组织了丰富多样的学习活动，如分享春游想去的地方、组内推荐以及班级推荐会等。在各个学习活动环节，为学生提供了更具针对性的语言支架，如句式、推荐卡、评价表等，逐步引导学生掌握推荐的方法与技巧。此外，还引入了 AI（豆包）推荐春游好去处这一创新元素，丰富了教学资源，拓宽了学生的视野。

第二节课是王诗佳老师执教的《口语交际：劝告》。课堂伊始，王老师借助多媒体，展示生活中因劝告不当引发矛盾，和因有效劝告解决问题的正反案例，让学生掌握了多种劝告方法。在实践环节，同学们分组抽签，确定 “劝说爸妈合理使用手机”“劝说家人不要抽烟”等生活化主题。各小组成员热烈讨论、精心编排，力求将学到的劝告方法融入表演。展示过程中，同学们入情入境，凭借清晰的表达、丰富的肢体语言，展现了出色的沟通能力。这堂课不仅让大家掌握了实用的劝告技巧，更让同学们在生活中善用沟通技巧，以真诚之心、智慧之语化解矛盾。

课后，一至三年级语文教师围绕这堂课展开了深入且富有成效的研讨。首先，叶老师和王老师详细阐述了自己的教学设计思路，剖析了课堂中的亮点与不足。董主任对两位老师给予了高度评价，充分肯定了两位老师的专业素养，提出在口语交际方面我们要充分信任学生，合理设计教学活动，给予学生自由表达的机会。随后，各年级组的老师们踊跃发言，纷纷分享自己的见解与感受。

这场充满趣味与挑战的口语交际课圆满结束。课堂上，学生们学以致用，成功攻克沟通难题。未来，学校将持续创新教学形式，提升学生的综合素养，帮助每一位学生在语言的舞台上绽放光彩，书写属于自己的精彩篇章。

编辑：叶梦瑶 王诗佳

图片：陆胜南

推送：张帆

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三审：金中才