【大爱青秀·教学】科学衔接促成长 双向奔赴向未来 ——青秀城小学与幼儿园幼小衔接沉浸式体验活动

暮春花正浓，浅夏绿意来。2026年5月6日上午，南京市青秀城小学迎来青秀城幼儿园大班的孩子们，一场充满童趣与温暖的幼小衔接沉浸式体验活动正式开启。本次活动旨在帮助幼儿全方位感知小学生活，消解入学焦虑，激发对小学阶段的成长期待，同时深化幼小双向协同，夯实科学衔接的教育根基。

童心对话解疑惑，成长接力暖相伴

活动伊始，我校少先队员代表组成的“小小引导员”队伍，热情迎接了前来参观的小朋友们。面对孩子们对小学生活的好奇与忐忑，少先队员们化身“成长小导师”，耐心倾听大家的疑问，结合自身校园生活经历，逐一暖心解答。

从大家最关心的作业多少、课间安排，到红领巾的佩戴与入队要求，再到小学的课程设置与日常作息，哥哥姐姐们都给出了细致易懂的回应，还现场演示了红领巾的标准系法。一问一答间，孩子们的陌生感与紧张感渐渐消散，对小学生活的向往与期待愈发浓烈。

趣味课堂初相逢，衔接赋能助成长

为了让孩子们沉浸式感受小学课堂的魅力，我校精心安排了三节贴合幼儿年龄特点的趣味课程，孩子们依次走进课堂，分别体验了柏雪老师、陈威龙老师的体育课，以及支丽娟老师的绘本课。

柏雪老师以趣味热身游戏拉开序幕，将队列基础练习、肢体协调训练融入童趣化的游戏环节中。清晰的口令、温柔的引导，让孩子们快速融入课堂氛围，在跑跳互动中感受体育锻炼的快乐，也初步感知了小学课堂的规则意识。

陈威龙老师的体育课，则以闯关挑战为核心，设计了贴合幼儿能力的趣味体能关卡，将跑、跳、钻、爬等基础动作融入游戏中。孩子们分组协作、勇敢挑战，在欢声笑语中锻炼了身体素质，沉浸式体验了小学体育课的活力与乐趣。

支丽娟老师用生动的讲述、丰富的互动，带领孩子们走进奇妙的绘本世界。通过情景演绎、互动提问、集体分享等环节，引导孩子们大胆表达、积极思考。孩子们端正坐姿、认真倾听、踊跃举手，沉浸式感受小学课堂的学习节奏，在温暖的故事中收获了成长与快乐。

课堂上，孩子们积极参与、大胆表达，在轻松愉悦的氛围中，初步熟悉了小学课堂的学习模式，一颗向往小学生活的种子，在心底悄然生根。

仪式浸润植情怀 校园探秘识新境

除了课堂体验，孩子们还和我校师生一起参加了小学庄严的升旗仪式。操场上，孩子们整齐列队，昂首挺胸肃立注目，学着哥哥姐姐的模样高声齐唱国歌，在庄重的仪式氛围中，厚植爱国情怀，也进一步加深了对小学生身份的认同与向往。

随后，孩子们还参观了宽阔的操场、整洁的走廊、丰富的校园活动场地，全方位、多角度地感受小学校园的学习与生活环境。每一处新鲜的场景，都引得孩子们驻足观察、轻声惊叹，原本模糊的“小学”形象，在眼前变得清晰而鲜活。  

一季闻花一季听雨；一季盛开一季成长。未来，我校将持续深化幼小双向协同机制，以科学专业的教育举措，护航每一位孩子顺利跨越成长关键期，在成长路上向阳而行、健康快乐成长。

编辑：张琰

审核：董璐璐

朱莉萍

金中才