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【大爱青秀】依托“微活动”,打造学习力生长的三自课堂

浏览数量:48     作者:南京市栖霞区青秀城小学     发布时间: 2021-12-15      来源:本站

【大爱青秀】依托“微活动”,打造学习力生长的三自课堂

——南京市青秀城小学区级德法教研活动

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20211214日,栖霞区小学道德与法治教师在教研员陆晔老师的组织下齐聚南京市青秀城小学,开展了以“依托微活动,打造学习力生长的三自课堂”为主题的区级德法教研活动。

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第一节课是由青秀城小学的王雅萱老师执教的《正确认识广告第一课时王老师用“看图片猜广告”引入主题,介绍了古时候的广告形式,如:酒旗、灯笼、招牌,吆喝,到近现代以及未来的广告形式,让学生真切地感受到广告的无处不在、无所不包、无奇不有。课堂上,学生时而化身“小小设计师”,为产品设计出一条条创意广告;时而化身“小小辩论员”,感受广告的存在价值。

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第二节课是由青秀城小学的黄若萱老师执教的《正确认识广告第二课时黄老师由“描写庐山、西湖的诗句就是景点最具宣传效果的广告词”导入,分别从“识别广告我能行”“虚假广告勿轻信”“争做消费小达人”三个板块入手,引导学生化身“侦探柯南”识别广告中的秘密招数,通过具体的案例分析,结合法治教育,让学生懂得当我们被虚假广告欺骗时,要拿起法律武器维护自身的权益。最后,通过小组合作,帮助乐乐“选一选”“辩一辩”“演一演”,在情境中引导学生学会如何更加合理地消费。

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两节课结束后,区德法教研员陆晔老师和青秀城小学德法教研组长毛善玲老师组织大家针对刚才的课堂开展了研讨。听课老师们畅所欲言,纷纷表示第一节课是灵动的课堂,内容多,形式多,参与广,是感性的课堂。第二节课重视思辨性,贴近实际生活的案例,能培养学生的思辨能力,是理性的课堂。感性和理性正是德与法的融合。最后陆老师表示,在两节课中都感受到了多学科的融合,与小古文的联系,使得课堂上出了文化感,但也需要现代感、生活感。作为教师要读万卷书,行万里路,多走出去看一看身边广阔的世界,才能让孩子乐在其中,乐中成长。

文:黄若萱

图:王雅萱

审核:毛善玲


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