————记栖霞区周宏亮德育名师工作室送教活动

5月13日，旨在提升班主任心理健康教育能力，促进学生全面健康发展，栖霞区周宏亮德育名师工作室走进南京市迈皋桥中心小学，开展“培养积极品质 助力心灵成长”送教活动暨心理健康课观摩活动。参与本次活动的有迈皋桥中心小学集团德育校长李洁、太阳城小学教育集团德育校长黄娟、太阳城小学心理老师田宁、迈皋桥中心小学陈立云副校长、工作室主持人周宏亮副校长、中电颐和家园小学陈凤副校长和迈小全体班主任们。

活动伊始，南京市青秀城小学肖楠楠老师、南京市青秀城小学沈月芸老师、南京市丁家庄第二小学任媛老师分别展示了三节精彩的心理健康课，《对诱惑say NO》、《面对挫折》、《学画思维导图》。课程内容丰富，形式多样，赢得了在场师生的阵阵掌声。

在随后的点评环节，专家们分别围绕三节课以“上有心理味的心理课”为题，为大家推开心理课教学的大门。

田宁老师对肖楠楠老师的《对诱惑say NO》课程给予了高度评价，她认为“教学环节要有心理特点”，课程内容要贴近学生生活，要具有很强的实用性，从目标设置、情境创设、课堂氛围、问题设置、课堂评价等方面具体阐述心理课的“心理味”要如何体现，提醒老师们要防止主题班会化，建议心理课中更加需要关注学生的心理感受，减少运用生硬统一的行为规范要求。

工作室主持人周宏亮副校长对沈月芸老师的《面对挫折》课程表示赞赏，她从沈老师的教态和回应学生的语言，去引发在场的老师们思考“教师素养凸显专业性”。沈老师温婉的笑容，轻柔的声音，关切的眼神，无痕地点拨，可以促使学生自我的探索，真情的流露，勇敢的言说。尤其是沈老师根据学生的回答去做“心理味”的反馈，很真诚地用“心理”的状态去回应学生，用心灵和心灵交流碰撞，带给同学们无限的思考和感动。

工作室核心成员陈凤副校长围绕“教学活动重心理体验”主题对任媛老师的《学画思维导图》课程，深入浅出地为我们作了指导。“什么是心理味？”“哪些环节、活动能体现出心理味？”建议在课程中注意不能过多的理论化概念，设计符合学生身心特点的体验活动，在轻松愉快的氛围中，在学生们的积极参与中，将与同学们成长息息相关的心理健康知识传授给他们。

太阳城教育集团黄娟副校长对三位老师的课程进行了综合点评，她认为本次观摩活动对提升班主任心理健康教育能力具有重要意义，同时也为老师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。她希望老师们能够充分借鉴本次活动的成果，不断提升自身专业素养，为学生的健康成长贡献力量。

本次活动，不仅为工作室成员提供了一个学习交流的平台，也进一步不断提升自身专业素养，为学生的健康成长保驾护航。

撰稿：杜莹莹（迈皋桥中心小学）

初审：黄若萱

复审：周宏亮

终审：金中才