​【大爱青秀·教学】汇聚智慧，共同成长

金秋九月，为了提高教师队伍的专业素养和课堂效率，发挥教研组的集体备课力量，本学期第四周，我校在教导处的组织下，开展了综合学科集体备课活动。此次活动由各学科备课组长带领，围绕新课程标准，结合学科特点，进行了深入地教材研究。

音乐组：音乐是情感的艺术，音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。本次集体备课活动进一步优化了音乐课堂教学，促进了教师的专业化成长，同时也为音乐教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，音乐组的每一位老师都收获颇多。在日常教学中要落实声势律动的训练，不光要用耳朵聆听，还要用身体去捕捉音乐。

体育组：体育组就跑与游戏单元进行集体备课，各位老师针对所任教年级介绍教材内容、重难点、课时计划及教学建议，结合学生体质健康测试安排教学内容，集中讨论学生体质健康测试计划安排。

美术组：美术组备课中，组长孙老师强调了培养学生创造力的重要性，并分享了最新的教育理念和教学方法。她指出：美术课堂不仅是传授绘画技巧的地方，更是孩子们表达自我、探索世界的重要平台。随后，各位教师就如何设计能够激发学生想象力的课程展开了热烈讨论并进行了课例分享。

科学组：围绕本学期校本教研展示活动上的公开课进行了讨论，基本确定了以“IHV”科学史教学策略为公开课主题，并选择了各自的授课内容。三位老师就教学内容和教学策略进行了深入地研究和探讨。

信息组：信息组围绕开学第一课进行课后研讨，这节课从人类信息传递方式导入，通过比较生活变迁，认识到技术发展的价值。备课中，大家提出：三年级的学生处于信息科技课程变革学习初始阶段，需要增强他们学习的信心，务必要多思考多讨论多合作。

通过组织集体备课，充分发挥出集体的智慧，凝心聚力，踔厉奋发，以教研的力量推动课堂变革，齐心协力打造高效课堂，为综合学科的课堂教学质量不断储蓄能量。

编辑：李奇玟

图文：各综合组

一审：毛善玲

二审：刘丹丹

三审：金中才